ГЛАДИЛЬЩИК
2025
in process
ОТЧУЖДЕНИЕ ИЛИ РАЗДЕЛЕНИЕ?
Отчуждение может принимать множество форм, и его влияние на человека может быть разрушительным, особенно в условиях, когда работа становится рутинной и механической.
Отчуждение (фр. aliénation, нем. Entfremdung, Entäußerung) в философии — категория, выражающая такую объективацию качеств, результатов деятельности и отношений человека, которая противостоит ему как превосходящая сила и превращает его из субъекта в объект ее воздействия.
С точки зрения сторонников теории «общественного договора» эпохи барокко, отчуждение это сила, ставшая над человеком, забирает у него «подлинность», ничего не дав взамен, и он превращается в частичного человека («дробную единицу»).
Карл Маркс выделял 4 вида отчуждения — от процесса труда, от продукта труда, от других людей и от человеческого в себе
«У дикаря, у животного все-таки есть еще потребность в охоте, в движении и т. д., в общении с себе подобными. — Упрощение машины, труда используется для того, чтобы из совершенно еще не развившегося, только формирующегося человека, из ребенка сделать рабочего, в то время как рабочий стал заброшенным ребенком. Машина приноравливается к слабости человека, чтобы превратить слабого человека в машину.»
Циклограмма Гастева.
Отчуждение от процесса труда и продукта труда может привести к потере смысла в том, что мы делаем, и к ощущению бессилия перед силами, которые нас окружают.
В проекте «Профессии» самоорганизации БОЛОТО.
Кураторы: Ольга Туманова, Василиса Лебедева
История 1.
FORTUNA
Давно, почти 40 лет назад, я проходила практику на обувной фабрике «Парижская Коммунна». В течении 2 недель я работала на операции по спуску края кожаных деталей на новой немецкой машине FORTUNA. Это была простая работа, но ужас был в том, что она требовала абсолютной концентрации на этих монотонных, выверенных движениях — в противном случае заготовка или рука могли попасть под острый вращающийся нож.
Это был Ад.
Я не могла думать.
Это было погружение в состояние смерти или анабиоза моего сознания. Любое отвлечение, даже на самую простую мысль, приводило к запоротой заготовке.
Я не могла думать.
Вращающийся нож для спуска кожи.
Машина для спуска кожи
История 2.
ГЛАДИЛЬЩИК
В проекте ‘Болото’ художникам было предложено поработать в профессии, которая не связана с их основной деятельностью и которая могла бы стать поводом для персонального художественного поиска.
Я сделала свой выбор — ГЛАДИЛЬЩИК.
Название профессии/работы я услышала от студента, который решил поработать гладильщиком в летние каникулы. Он работал в одном из вспомогательных помещений ‘авика’, скрытый от общего потока покупателей и был вполне доволен.
Я почему-то вспомнила свою работу на 'фортуне', хотя моя фрустрация 40-летней давности была почти на экзистенциональном уровне. Я обнаружила, что страх перед этим опытом, до сих пор находится во мне.
Страх перед повторением этого опыта может быть связан с воспоминаниями о том, как монотонная и физически требовательная работа может подавлять не только личную свободу, но и само Я.
В этом проекте я хочу через роль гладильщика заново исследовать свои чувства и переживания.
Возможно, это станет возможностью не только для самоанализа, но и для переосмысления того, что значит быть собой и быть.
ВЫБОР
Выбор роли гладильщика будет символическим актом, который позволит мне исследовать тему бессилия перед властью на личном уровне.
Гладильщик, как фигура, может олицетворять повседневную рутину и механический труд, но также может стать источником исследования о том, как мы взаимодействуем с миром.
ЕСЛИ ЦЕЛЬ ВНЕ ИГРЫ,
ТО ЭТО РАБОТА.
А. Филоненко
ИГРА №1.
ГЛАДИЛЬЩИК И НАЧАЛЬНИКИ
«Я буду Богом, а вы — моими ангелами».
«истинная психотерапия может быть только психотерапией всего человечества»
— Якоб Леви Морено, изобретатель «психодрамы», который определял свой метод как «психотерапию павших богов».
Реечный куб (2x2x2м), будки начальников, динамики для трансляции приказов начальников.
Участники:
Участник 1 (гладильщик).
Участник 2 (начальник гладильщика)
Участник 3 (начальник начальника гладильщика)
Участник 4 (начальник начальника начальника гладильщика)
Участник 1 (гладильщик) находится внутри куба.
Участник 2, 3, 4 дают указания гладильщику через наушники.
Задания могут быть выбраны из списка задач, могут поступать одновременно.
Списки задач на начальников различаются.
Задание от выше стоящего начальника выполняются раньше.
Длительность: 7 мин.
КОНЦЕПЦИЯ ИГРЫ
Игра «Гладильщик» представляет собой эксперимент в области взаимодействия, власти и отчуждения. Она может служить не только инструментом для исследования динамики власти, но и способом визуализировать и осознать, как различные уровни управления влияют на человека в подчинении.
ЦЕЛИ
Исследовать динамику власти и подчинения.
Осознать, как отчуждение может проявляться в процессе работы.
СТРУКТУРА
Реечный куб (2x2x2м):
Символизирует замкнутое пространство, в котором гладильщик выполняет свои задачи. Это пространство может быть воспринято как метафора рабочего места, где индивидуум ограничен внешними указаниями и контролем.
Динамики позволяют начальникам давать указания гладильщику, создавая ощущение дистанции и отсутствия личного контакта. Это также подчеркивает отчуждение между исполнителем и руководством.
Ход игры:
1. Подготовка: Участники определяют роли и получают свои задания.
Участник 1 (гладильщик) помещается внутрь куба и не видит других участников. Участники 2, 3 и 4 получают различные списки задач.
2. Выполнение заданий:
Начальники дают указания гладильщику через наушники.
Указания могут касаться различных задач, например: возьми рубашку, выкинь рубашку в корзину, возьми юбку, разрежь юбку, возьми яйцо, разбей яйцо.
3. Приоритет заданий:
Задания от более высоких начальников должны выполняться раньше. Это создает напряжение и может вызвать стресс у гладильщика, который должен постоянно переключаться между задачами.
4. Время: Игра длится 7 минут, в течение которых гладильщик пытается выполнить как можно больше заданий.
После завершения игры важно провести обсуждение, чтобы участники могли поделиться своими ощущениями и мыслями о том, что произошло.